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我的教育故事

时间:2017-11-28 11:09 来源:未知 作者:admin 点击:

郑东新区蒲公英小学  郑丽方
       一、 一切从爱开始    
       有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名教师首先应该是爱孩子。对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。对于一二年级的小学生来说,六七岁正是他们在父母身边撒娇的年龄;正是他们对世界充满好奇的年龄;正是他们好动、好玩的年龄。因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,用一种“慈母”般的眼光欣喜地关注他们的成长,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的童心。“爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求的。虽然我们老师工作很辛苦,但只要我们看到学生一本本书写工整的作业;一张张满分试卷;我们的心中再苦再累感觉也值得了。
       二、细心工作,唤醒冷漠的心灵    
       平时,细心观察学生的学习、情绪、身体、表现;多与学生交流、谈心,了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣;多家访,了解学生的家庭情况,分析其思想动态;关注学生点滴的进步,及时鼓励、表扬;有教育心得多记录、多总结积累经验。这样对学生各方面情况均了然于心,才能因材施教。  
       记得新入学的一年级新生中,有位男同学,我发现他整天上课都睡觉,作业从来就不完成,衣服总是穿不整齐.是什么原因呢?于是我很快和家长取得联系,原来孩子父母离异,跟随奶奶生活,他奶奶还出去给人打小工,很晚才能休息。我一方面做家长的工作,另一方面,在学习上、生活上给他更多的关爱。在学习钟表的过程中,他不会认半时。我就利用中午的时间,和他一边拨,一边认。孩子学会了,脸上露出了笑容。他生病了,我每天都打电话询问病情如何?嘱咐他要坚强,按时吃药。细心的浇灌使这棵幼苗茁壮成长。后来,他慢慢变了,上课能大声回答问题了,作业也能交了,不但积极乐观,还知道关心班级了。每次下课总爱帮老师擦黑板。他奶奶欣慰地说:“我怎么也没想到,他会有这么大的变化。”
       三、滴水穿石,永不放弃    
       俗话说:“十个指头伸出有长短。”转化后进生成了每位老师都会遇到的问题。老师对他们不仅应施以爱心、施以细心,更应施以耐心。
       我想每位老师都会有这样一种感受,就是班里都会有一两个很特别的孩子,与整个班级不协调,但我总结,往往是:优生怕批评,差生怕表扬,哲人说:“使人前进的最大一种刺激物,是一种成功的感觉。做了一点事的人,无论事情大小,只要他尝着一点成功的快乐,便会渴望再次成功的光荣”。   
       让我们一起用绵绵不断的真诚的爱去滋润我们所耕耘的一片沃土,永远奉献自己的爱,因为我们是全天下最光荣的教师!


(责任编辑:admin)
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